Konzept

Das Lernen über Wahrnehmung und Bewegung ist in der Arbeit mit den Kindern didaktisches Prinzip.
Durch eine anregungsreiche Umgebung, in der es viel zu sehen, hören, begreifen und auszuprobieren gibt, in der das Kind sehr viel selbst tun kann, können die Kinder vielfältige sinnvolle Erfahrungen sammeln.
Wir wollen die Kinder in ihrer Selbstbildung unterstützen. Doch das selbstendeckende Lernen bedeutet keinen Verzicht auf pädagogische Impulse und Planung.
Deshalb geben wir den Kindern auch Zeit und Raum und gestalten mit ihnen den Alltag mit bedeutsamen entwicklungsbegleitenden Projekten.
Der Beginn und das Ziel sind bekannt, aber der Weg ist für alle eine gemeinsame Entdeckungsreise.

Die Kinder bei diesem spannenden Prozess der Weltaneignung zu begleiten, sie mit Augenmaß und Augenzwinkern individuell zu fördern und ihre soziale Kompetenz in der Gruppe zu schulen, das sind zentrale Leitgedanken der Kita "4 Jahreszeiten" Pädagogik.

Im Hort sehen wir uns als Freizeiteinrichtung in der die Kinder entsprechend ihrer Bedürfnisse die unterschiedlichsten Angebote nutzen können. Mit unserer Hilfe erlernen die Kinder Freizeit und Aufgaben in Einklang zu bringen und selbständig zu gestalten. Gemeinsam mit den Eltern wollen wir den Kindern die Pflicht der Hausaufgabenanfertigung bewusst machen und sie befähigen, dass sie zunehmend selbständig und verantwortungsbewusst dieser Pflicht nachkommen.

Wichtig ist uns die Atmosphäre in unserer Kindertagesstätte, denn Vertrauen und Fröhlichkeit müssen herrschen, damit die Kinder entdecken, experimentieren und ihre Kreativität und Lebenslust entfalten können.